■著者小野田正利■目次第1章 紅小学校の教師たち(迷惑がられる子ども、顧みない大人;うす~く、ひろ~い関係を ほか);第2章 苦情・クレーム百花繚乱(相手が「見えない」クレームの拡大;商品苦情の相手先の変貌 ほか);第3章 鎧と楯(訴訟保険という必要悪;少額弁護士費用保険の功罪 ほか);第4章 近隣住民との関係づくりのために(学校と近隣トラブル;苦情社会の騒音問題 ほか);第5章 向き合い方は…(ニュートラルに受け止めることも必要;「受け止める」と「受け入れる」は別 ほか)