■著者<br />全国専攻科（特別ニーズ教育）研究会<br /><br />■目次<br />１ もっと勉強したい―専攻科ってどんなところ（「専攻科」って、知ってますか？―滋賀県の調査から；「もっと学びたい」―特別支援教育における進路の実態）；２ 知りたい！「専攻科」の姿（新しい自分に出会う専攻科 私立校での先駆的な取り組み―特別支援学校聖母の家学園；「自分づくり」の中で社会生活力を高める教育―鳥取大学附属特別支援学校 ほか）；３ 青年期のさまざまな学びを求めて（LDを対象とした大学のオープンカレッジの実践；地域で実践、青年期の生涯学習―オープンカレッジ、大学公開講座 ほか）；４ 障がい青年の生涯にわたる学びの保障に向けて―教育年限の延長化と「専攻科」（青年期の学びを保障するために―教育年限の延長化への道のり；「専攻科」とは何か―生涯にわたる学びの保障に向けて）；資料<br />