■著者
国立特別支援教育総合研究所

■目次
1 研究の概要(問題と背景;研究目的及び意義;研究計画・方法 ほか);2 学校における体制づくりに関して重視すべき内容の検討(地域(市町村)における体制づくりに関するグランドデザインから;研究協力機関への訪問調査及び研究協議会における検討);3 学校における体制づくりのガイドライン(試案)のまとめ(ガイドライン(試案)の趣旨;ガイドライン(試案)の構成;学校における体制づくりのガイドライン(試案));4 総合考察;研究体制