■著者<br />木野正一郎<br /><br />■内容紹介<br />道徳・教科の融合する「問題解決学習の実践」が生徒の主体的・協働的学びの道を拓く。現実の課題に向き合い、生徒同士が語り合い、自ら創造的に価値判断する力を育成する「考える道徳」「議論する道徳」の実践記録。<br />