■著者<br />國宗進<br /><br />■目次<br />序章 本研究の目的と方法；１ 数学教育における論証についての基礎的考察；２ 図形の論証に関する生徒の理解の分析；３ 文字式に関する生徒の理解の分析；４ 論証の理解に関する総合的な考察；５ 論証に関する学習指導の改善；終章 本研究の総括と今後の課題<br />