■著者
横山利弘
牧崎幸夫
広岡義之

■内容紹介
「特別の教科道徳」を指導するために。名作・古典など読み物資料を使用した指導の実際を紹介。資料の主題・ねらい、発問の内容やタイミング、授業展開、板書計画など指導上のポイントをくわしく解説する。