■著者<br />藤原文雄<br />尾川正洋<br /><br />■目次<br />研究者・日本教育事務学会会長として法改正をどう見るか。事務職員の職務はどう変わるか・変わるべきか。；学校事務のアップグレードに向けて：子どもの幸せ（ウェルビーイング）の視点からの提言；学校事務職員の職務はどう変わるか、どう変わるべきか―学校経営参画の視点から；法改正を受けての事務職員への期待（法制度から見た事務職員の位置づけの変更）；法改正を受けての事務職員への期待（事務職員定数改善の歴史）；今こそ！；主体的に学校マネジメントを担う職への転換を；「つかさどる」とは学校経営を担い実行していくこと；この“つかさどる元年”をチャンスに！―学校財務をつかさどる事務職員の働き方；事務職員の職務規定の変更、共同学校事務室の設置に関する法改正の内容と教育委員会、学校における取組；ジャーナリストから見た法改正と、これからの学校事務職員への期待；学校事務職員の未来―事務をつかさどりながら、クリエイティブな仕事を楽しむ；事務をつかさどる“学校”事務職員の皆さんへ<br />