远古时期的人们认为毛发、剪下的指甲和脱落的牙齿即使离开了人的身体，仍与其主人保持着神秘的联系。正如任何一个伏都教大师都会告诉你的，假如你想置某人于死地，根本用不着去碰他，只需用脚踩碎那人脱落的一颗臼齿就够了，剩下的事就交给“无边的法力”去办。这就是为什么全世界各个民族都习惯于把身体上脱落的东西藏起来，以免落入恶人之手。
美国儿童把脱落的牙齿藏到枕头下的习惯做法很可能与这个习俗稍有联系。但两者又有明显的差别，因为当小苏珊把她的乳牙藏起来时，她其实满心希望有个善良的，而不是邪恶的巫师能发现她的牙齿。而且由于交出了牙齿，她还希望按现行价格得到报偿。我们把可怕的迷信变成了愉快的商业交易，没有什么比这更明白地表明我们文化中的令人愉快的商业热情。
因为美国孩子希望用他们脱落的牙齿作公平交易，所以牙齿仙女的习俗可能更直接渊源于欧洲风俗，尤其是德国风俗中把脱落的牙齿放在老鼠洞里的传统做法。这种习俗依据的民间观念认为，新牙长出来时不具有原先脱落的牙齿的特质，哪种动物发现了掉下来的牙，新牙就具有那种动物的牙的特质。因此，要选那些世界一流的擅长啃咬的动物，那些啮齿目动物。
因此，这种乐观的“公平交易”原则很可能发源于德国，并由德国移民带到了这里。美国人只是把好心的“牙齿老鼠”换成了更可亲的仙女，而传统上人们希望长出坚固的牙齿，到我们这儿却变成了希望拿到现金，这就更具有我们的特色。

一大早，小乌龟富兰克林便来到车站等校车。慢慢地，同学们都来了。突然，小熊将爪子伸进嘴里，不一会儿，拔出一颗牙来。小乌龟惊奇极了，小熊笑着说：“我早就该换牙了，这样，恒牙才有位子长出来！”

富兰克林用舌头舔着自己的上下腭，哎，自己的嘴巴里一颗牙齿也没有。

这时，小熊又说：“我要好好地保存它。”

“干吗要留着那颗旧牙，你不是会长出新牙吗？”

“你难道不知道有牙齿仙女吗？”站在一旁的小狐狸说。富兰克林摇了摇头，“晚上，在你睡觉前，把换下来的牙放在枕头下。等你睡着了，牙齿仙女就会飞来取走它，她还会留下一份礼物！”

这时，大家七嘴八舌地议论开了：“我得到了许多彩色粉笔！”

“我换牙时得到了一本书……”

小熊说：“我希望能得到一点零花钱！”

富兰克林心里想：“我多想有一颗牙能留给牙齿仙女啊！那样我就能得到一份自己想要的礼物了。”

学校里，猫头鹰先生正在等着他的学生们。小熊一下车，便骄傲地将自己换下的牙齿给猫头鹰老师看。老师笑眯眯地说：“很好，这说明你正在长大！”

听了老师的话，富兰克林更加闷闷不乐了：“我没有牙，那怎么说明我在长大呢？”
放学回到家里，富兰克林也一言不发。妈妈担心地问：“你怎么了？”“同学们都有牙，就我没有一颗牙。” 富兰克林的眼泪都要流出来了。爸爸说：“我们乌龟是没有牙的。” 富兰克林说：“可我想有牙！因为这可以说明我在长大，而且，我的同学换牙时，都得到了一份牙齿仙女的礼物！”

晚上，躺在床上，富兰克林心里想：“也许牙齿仙女没有见过乌龟的牙。”于是，他找来了一块小石子，放在自己的壳下，并求妈妈给写了一张纸条：“亲爱的牙齿仙女：这是一颗乌龟的牙齿，也许你没有见过吧？请您留下一份礼物好吗？你的朋友：富兰克林。”

第二天一早，富兰克林起得很早。看看壳下面，啊，小石子不见了，但有一张小纸条！他忙拿着纸条跑进爸爸妈妈的房间，将纸条交给爸爸。

爸爸念道：“亲爱的富兰克林：对不起，乌龟是没有牙齿的，但你做了一个很好的尝试。你的朋友：小仙女。”

富兰克林听了十分失望。他无精打采地来在餐桌前。突然，他发现桌上放着一个包裹。妈妈说：“打开它。”啊，里面是一本漂亮的书。妈妈说：“这是我们特意送给你的礼物，为了庆祝你正在长大！” “谢谢爸爸妈妈！”富兰克林紧紧地抱着书，高兴极了。

乳牙罐身和罐盖是采用螺纹旋转接口的，跟拧螺丝一样给拧紧，不容易松落，达到更好的保存哦