◇内容<br><br>主に授業の歌唱・合唱指導に焦点をあてた内容。著者は東京都大田区立久原小学校合唱団や町田市立鶴川第二小学校合唱団の指導で全国的に知られ、また全国各地の講習会で歌唱・合唱指導の講師を務めている。本書は歌唱指導の技能に加え、歌唱の授業づくりや学校における音楽科のあり方など、教師としてどうあるべきかという、指導の根幹にかかわる考えを明らかにしている。「授業での歌唱・合唱指導を工夫すること」「他教科とともに授業づくりをすること」「学校を大切にすること」「音楽科で人を育てること」を指導の真ん中に