■著者
図書館振興財団
■目次
第1部 図書館活用と学力形成(確かな学力と探究型学習;「図書館を使った調べる学習コンクール」とは);第2部 調べる学習が人をつくる(親子で取り組む調べる学習;どのような学習指導・支援が必要か;調べる学習で身についた力;調べる学習コンクールはキャリア形成にどのように役立つのか;豊かな人生のための読書と図書館活用);第3部 コンクールが地域を変える(地域コンクールのあらまし;地域コンクールに取り組むきっかけとその成果;地域コンクールの事例;地域コンクールが変える地域像)