ピアノ伴奏つきの視唱テキストです。
「歌う」ということは、単に「音高と時間の関係」を正確に再現することだけでなく、メロディに付随するハーモニーを充分に感じながら表現することではないでしょうか。
そのためには理論的知識はもちろんのこと、多くの体験、経験から得られた音楽的感覚が要求されます。伴奏つきの教材を用いることは、和声的感覚の体得につながり、表現への理解を深めることへの近道と考えます。
また、このことは音楽的感性豊かな人間形成にもつながると信じています。
　はじめて視唱に臨む方や