■著者<br />阿部隆幸<br />ちょんせいこ<br /><br />■内容紹介<br />『学び合い』×ファシリテーションで子どもが変わる。対話のないクラスは、『学び合い』がうまく機能しません。しかし、対話は自然発生しないのです。だから、ファシリテーション技術が必要なのです。<br />