■著者<br />ダグラス・フィッシャー<br />ナンシー・フレイ<br />吉田新一郎<br /><br />■内容紹介<br />同じ教え方をまだ続けますか？教師主導の「授業」を、子ども主体の「学び」に変えるためのアプローチ。<br />