■著者<br />白石範孝<br /><br />■目次<br />１章 「ごんぎつね」白石流教材分析と全時の板書；２章 「ごんぎつね」単元構想；３章 「ごんぎつね」全時間の授業（共通の読みの土俵を作る―音読を通して、登場人物や物語の設定を読む；「思考のズレ」を生む―作品を丸ごととらえ、作品全体を一文で書く；「つぐない」を読む―２場面の内容からその原因を読む；「つぐない」を読む―３場面の内容からその原因を読む；作品の山場を読む―視点の転換から中心人物の変容を読む；クライマックスを読む―「うなずきました」から、ごんの心を読む；作品のテーマに迫る―「一文で書く」を通して、作品のテーマを読む）<br />